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《兵臨城下---卓越領(lǐng)導(dǎo)力修煉》

 

【課程背景】

 

    世界領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展研究中心對(duì)中國(guó)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展?fàn)顩r研究結(jié)果表明:中國(guó)企業(yè)現(xiàn)在存在一個(gè)巨大的人才斷層,具體表現(xiàn)為領(lǐng)導(dǎo)人才短缺或某些方面明顯能力不足及沒(méi)有足夠經(jīng)驗(yàn)的人才來(lái)承擔(dān)關(guān)鍵崗位,40-50歲年齡層的雇員比例在中國(guó)特別低,也就意味著傳統(tǒng)意義上的應(yīng)該提供更多領(lǐng)導(dǎo)者并對(duì)企業(yè)業(yè)務(wù)發(fā)展起穩(wěn)定作用的人員群體嚴(yán)重不足,這加劇了30-40歲年齡群體的中層經(jīng)理中挑選潛在領(lǐng)導(dǎo)人并加以培養(yǎng)的緊迫性。

    今天,企業(yè)的經(jīng)營(yíng)環(huán)境正發(fā)生急劇的變化,企業(yè)所面臨的挑戰(zhàn)不再是穩(wěn)定和效率,而是變革能力和變革速度。然而,變革不會(huì)自然發(fā)生,它有賴(lài)于高層主管認(rèn)真而持久的推動(dòng),這就是領(lǐng)導(dǎo)的功能。企業(yè)適當(dāng)、有序的管理和發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)人才成為對(duì)抗競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的重要優(yōu)勢(shì)。在變化快速的不確定年代,企業(yè)、政府及社會(huì)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的需求更為迫切!

 
    企業(yè)管理者的困惑----
    員工升職后,績(jī)效卻下降?
    有能力的員工不能配合團(tuán)隊(duì)工作?
    下屬的能力超過(guò)上級(jí),管理陷入僵局?
    員工希望獲得提升,但能力或機(jī)會(huì)有限?
    管理者的工作越來(lái)越多,而部下卻無(wú)所事事?
    員工頻繁跳槽,企業(yè)一直不斷地在培養(yǎng)新人?
    員工表現(xiàn)出極大的工作熱情,但授權(quán)后卻不能完成工作目標(biāo)?
    ……
 
    領(lǐng)導(dǎo)力是不可復(fù)制的、不可模仿的、無(wú)法購(gòu)買(mǎi)的核心能力,它是構(gòu)成企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的主要因素。公司通過(guò)各級(jí)主管和骨干員工將客戶(hù)利益、公司利益、員工利益結(jié)合到一起,對(duì)他們而言,始終處于一個(gè)影響他人、激勵(lì)他人的角色之中,而這種角色正是領(lǐng)導(dǎo)者的典型特征。當(dāng)前建設(shè)各級(jí)主管的核心能力目標(biāo)之一,就在于構(gòu)建公司獨(dú)特的領(lǐng)導(dǎo)力資源。
 
    本課程是專(zhuān)門(mén)針對(duì)企業(yè)中基層管理或項(xiàng)目經(jīng)理所設(shè)計(jì)的領(lǐng)導(dǎo)力課程,通過(guò)對(duì)團(tuán)隊(duì)運(yùn)轉(zhuǎn)中各種現(xiàn)象的模擬,使管理者了解自己的行為所產(chǎn)生影響,并體驗(yàn)行為改變所產(chǎn)生的后果。同時(shí),使學(xué)員在項(xiàng)目挑戰(zhàn)中釋放激情,挑戰(zhàn)自我心理和體能極限,張揚(yáng)個(gè)性,塑造健康、自信、積極的心態(tài)。
 
【課程收益】
 
    ☆ 使學(xué)員了解領(lǐng)導(dǎo)者的基本素質(zhì),初步建立領(lǐng)導(dǎo)意識(shí);
    ☆ 通過(guò)體驗(yàn),使學(xué)員認(rèn)識(shí)并關(guān)注領(lǐng)導(dǎo)行為,以提升領(lǐng)導(dǎo)力; 
    ☆ 明確管理者角色和正確定位,掌握有效輔導(dǎo)與指導(dǎo)下屬技巧;
    ☆ 引導(dǎo)學(xué)員自我反思,發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)實(shí)踐中的問(wèn)題;
    ☆ 建立管理者之間的關(guān)系網(wǎng)絡(luò),以利于日后的合作和相互學(xué)習(xí);
    ☆ 自我認(rèn)知----認(rèn)識(shí)到你自己是個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者;
    ☆ 學(xué)習(xí)授權(quán)型領(lǐng)導(dǎo)者的行為與理念;
    ☆ 學(xué)習(xí)營(yíng)造有效溝通協(xié)作的良好團(tuán)隊(duì)氛圍;
    ☆ 換位思考,制定行動(dòng)計(jì)劃與改善措施,打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)。
 
【課程方案】螞蟻聯(lián)盟將根據(jù)您所在的行業(yè)性質(zhì)、團(tuán)隊(duì)特點(diǎn)、企業(yè)或組織文化、培訓(xùn)目標(biāo)等要素,為每個(gè)企業(yè)針對(duì)性的量身訂制具體培訓(xùn)方案,以達(dá)到最佳的培訓(xùn)效果。
 
【適用對(duì)象】公司部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)或需要以領(lǐng)導(dǎo)力影響并帶領(lǐng)員工的人員(項(xiàng)目經(jīng)理)
 
【課程時(shí)長(zhǎng)】1天或2天1夜
 
【適用環(huán)境】野外環(huán)境、室內(nèi)

 

 
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